Kula

. Co mu grozi. Z poddaniem si? równie? znosi ?yciowe przej?cia, ograniczenia i ucisk, na jaki jest nieraz nara?ony. Mózg jego pracuje równie sprawnie jak i r?ce, wykazuj?c wielk? aktywno?? w najdrobniejszych szczegó?ach. Szybko jednak mo?e przyj?? do siebie, gdy go si? pozostawi samego po?ród pi?knej przyrody. Potrafi ona sprawowa? skutecznie rz?dy nad innymi i mo?e sta? na czele instytucji zatrudniaj?cej wielu ludzi. Zwi?zki za? z przyjació?mi w interesach -przynios? straty. Lubi uk?ada? projekty, zbiera? informacje, tworzy? nowe plany i studiowa? metody pracy. Bynajmniej nie jest pesymist? ani mizantropem - ale sprawy ?yciowe widzi z odpowiedniej perspektywy - i ka?de wydarzenie, zarówno jak i ka?dego cz?owieka ocenia wedle jego prawdziwej warto?ci. Ma on jednak ca?kowit? ?wiadomo?? zarówno swej si?y jak i swych zdolno?ci oraz zas?ug, odznacza si? poczuciem swej godno?ci osobistej i d??y do tego, aby osi?gn?? uznanie ogólne. Odznacza si? silnym poczuciem sprawiedliwo?ci. Czego powinien si? wystrzega?? Aby nie ulega? swemu zami?owaniu do sporów i sprzeczek i nie wywo?ywa? niepotrzebnych nieporozumie?. Dlatego te? wychowawcy powinni je strzec starannie przed nieodpowiednim towarzystwem, od którego mo?e przej?? niepo??dane w?a?ciwo?ci i cechy charakteru. Jego nastrój wewn?trzny jest niewyja?niony i przedstawia si? dla innych do?? zagadkowo. Nierozwini?ty - taki cz?owiek w d??eniu do rozszerzenia granic swej ?wiadomo?ci i do poznania nowych i niecodziennych stanów psychicznych - mo?e podpa?? pod w?adz? narkotyków, na dzia?anie których jego organizm jest wyj?tkowo wra?liwy. Jednocze?nie jest wymagaj?cy, a od swych podw?adnych ??da wysi?ków najwy?szych. D??y do zrobienia maj?tku, nie po to jednak, aby go tylko posiada?, lecz aby przy pomocy pieni?dzy kszta?towa? swe ?ycie jak najpi?kniej i jak najbardziej harmonijnie. Jest to cz?owiek uposa?ony w zdolno?ci, a natura jego jest towarzyska. Przekonany najmocniej o swym powodzeniu, ?atwo poddaje si? entuzjazmowi, staje si? nieuwa?nym lub niezastanawiaj?cym si? nad swymi s?owami i czynami. Przyjaciele takiego cz?owieka zajmuj? zazwyczaj stanowiska wysokie i mog? dla? by? bardzo po?yteczni, okazuj?c skuteczn? pomoc. Gdy jednak osi?gnie wy?szy rozwój moralny - wówczas uczy si? opanowywa? swe zmienne nastroje i rozwija w sobie siln? wol?. Ma on jednak ca?kowit? ?wiadomo?? zarówno swej si?y jak i swych zdolno?ci oraz zas?ug, odznacza si? poczuciem swej godno?ci osobistej i d??y do tego, aby osi?gn?? uznanie ogólne. Gdy uda si? takiemu cz?owiekowi opanowa? sw? ni?sz? natur? - staje si? wówczas wierny, zdecydowany, cierpliwy, okazuje subtelno?? niezwyk?? i du?e zdolno?ci filozoficzne. Cz?sto nie jest z siebie zadowolony i ch?tnie wszystko odk?ada do innego razu. Rzadko tylko si? gniewa - ale wówczas mówi ca?? prawd? bez ogródek i w tym kierunku posuwa si? do ostateczno?ci. Wp?ywy jego daj? si? odczuwa? szeroko - poza jego najbli?szymi s?siadami i sfer? pochodzenia. Jego system nerwowy jest niezwykle delikatny i napi?ty - ?atwo ulega podra?nieniu. Jest urodzonym nauczycielem i wykazuje wielkie zdolno?ci w tym kierunku. Dzi?ki temu, ?e ma siln? wol? i jest zdecydowany - zazwyczaj osi?ga cel, jaki sobie postawi w ?yciu. Ma doskona?? pami??, a dzi?ki starannemu wychowaniu i ?yciowemu do?wiadczeniu mo?e doj?? do tego, ?e ?wietnie b?dzie si? orientowa? w charakterach ludzkich. ?ywy, ruchliwy, przedsi?biorczy, wyrozumia?y - spe?nia dobre uczynki nie troszcz?c si? o to, czy spotkaj? si? one z nale?ytym uznaniem. Posiada zdolno?ci organizacyjne i nie tylko potrafi organizowa? t?umy lub wojsko, ale równie? umie nimi rz?dzi?. Jak wychowa? dziecko urodzone w tym dniu. W sprawach publicznych potrafi umiej?tnie dawa? sobie rad? - zarówno jak i w zawodach, które polegaj? na wielu zmianach i szybkim obrocie pieni?dzy. Zwi?zki za? z przyjació?mi w interesach -przynios? straty.